一般的に、小児期や思春期は、まだ心理的・社会的側面が未熟です。患児は日常生活の依存だけでなく、疾患の管理も家族に依存しなければならなくなり、患児の心身の成長（独立心の養成）の妨げになることが往々にしてあります。

例えば、本来なら中学に入ると日常生活で友達と一緒にいることが多くなり、親に黙ってコンビニでおやつを買ったりするものですが、それが子供の自立を促すことにもつながります。糖尿病があると親のいないところでこのようなことをすることができず、親への依存が強くなる傾向が出てきます。